Fiche 10 règles pour proposer son enseignement en modalité hybride ou à distance

Fiche pratique -Anticiper l’Hybridation des enseignements

Fiche pratique – l’évaluation par les pairs

Fiche pratique – Classe inversée, de quoi parle-t-on ?

Préserver et entretenir la motivation de mes étudiants

Fiche pratique – Jeux pédagogiques

Fiche pratique – Cadrer un enseignement hybride ou à distance

Réussir ses QCM

Une deuxième semaine de formation est organisée par l’équipe du Pédagolab du 24 au 28 août.

Vous pouvez retrouvez les enregistrements des webinaires de la semaine du 29 juin au 4 juillet :

Pour rappel :

• Florent Blin (florent.blin@univ-poitiers.fr) est référent du champ Sciences Humaines et Arts
• Pascal Bougoin (pascal.bougoin@univ-poitiers.fr) est référent du champ Sciences juridiques, Économiques et de Gestion
• Emmanuel Delextrat (emmanuel.delextrat@univ-poitiers.fr) est référent du champ Sciences et Technologies
• Marigel Garcia Lozano (marigel.garcia.lozano@univ-poitiers.fr) est la conseillère pédagogique de la Faculté de Lettres et Langues
• Zakariae Mellouki (zakariae.mellouki@univ-poitiers.fr) est le conseiller pédagogique de la Faculté des Sciences du Sport
• Laurent Paquereau (laurent.paquereau@univ-poitiers.fr) est le conseiller pédagogique de la Faculté de Droit et Sciences Sociales

Une adresse de contact commune à l’équipe du CRIIP et de la cellule TICE d’I-médias a été créée : pedagolab@univ-poitiers.fr

En plus des fiches pratiques, vous pouvez retrouver sur le site du pedagolab diverses ressources pour répondre à vos besoins :

Des enseignants témoignent d’utilisation d’outils ou de modalités pédagogiques pouvant être utilisés en modalité hybride ou distanciel